Danske forskere vil udvikle app, der kan lære børn at læse

Beskrivelse

Det er frustrerende for et barn at være bagud i læsningen, men det påvirker ikke bare barnets evne til at tilegne sig nye færdigheder – det kan også have en negativ effekt på troen på sig selv langt op i voksenalderen.

For lærerne, der ikke altid har tid til at hjælpe de børn, der har mest brug for det i en travl hverdag, kan det også være frustrerende.

Derfor vil forskere fra Det Kongelige Akademi, Arkitektur, Design, Konservering, i et partnerskab med virksomheder og vidensinstitutioner, udvikle en læseapp, der kan følge barnets øjenbevægelser og stemmeføring, når det læser og på baggrund af det fremhæve eller understøtte de dele i teksten, som barnet har svært ved at læse.