Transpositioner: Transmedial praksis i arkitektuddannelsen

Arkitektur står altid i relation til sine omgivelser, og har som praksis æstetiske, etiske og politiske implikationer. Den gensidige afhængighed mellem arkitektur som æstetisk udsagn og vores livsverdener stiller krav til arkitekturen og dens praksisformer, og afhandlingen undersøger, hvordan oversættelse mellem forskellige medier og udtryksformer har betydning for arkitekturen og den sammenhæng, som den er medskaber af. Afhandlingen undersøger systematisk, hvordan oversættelse og interaktion mellem forskellige medier virker i den arkitektoniske skabelse med udgangspunkt i udvalgte medier: tekst, tegning, fotografi, videomontage og model. Undersøgelserne er udført gennem målrettede undervisningsforløb på Det Kongelige Akademi. Afhandlingen skaber viden om, hvordan oversættelse mellem medier danner ny betydning og nye arbejdsformer i frembringelsen af arkitektur. Samt hvordan denne tilgang til den arkitektoniske proces kan operationaliseres i en arkitekturpædagogisk praksis.