AproPOS: Arkitektur, pædagogik og sundhed

René Kural (Redaktør), Bjarne Bruun Jensen (Redaktør), Inge Mette Kirkeby (Redaktør)

    Publikation: Bog / Antologi / Afhandling / RapportAntologiForskning

    Abstrakt

    Hvordan udvikler man den danske folkeskole, så arkitekturen kan spille en aktiv rolle i forhold til pædagogik og sundhed? Bogen søger at bidrage med et nyt og "helhedsorienteret" syn på fremtidens skole, hvor sundhed og kompetenceudvikling er tænkt eksplicit ind i nybygning og renovering af skolebyggeri. Antologien er et delresultat af forskningsprojektet Arkitektur, pædagogik og sundhed ( APOS), der indledtes i 2004. Bogen bringer ny viden om samspillet mellem pædagogiske processer og byggeri/planlægning med henblik på at fremme sundhed og kompetenceudvikling hos børn og unge.
    OriginalsprogDansk
    ForlagKunstakademiets Arkitektskoles Forlag
    Antal sider142
    ISBN (Trykt)978-87-87136-95-2
    StatusUdgivet - 1 maj 2010

    Emneord

    • skoler
    • skolebyggeri
    • sundhed
    • pædagogik
    • krop og rum
    • læringsmiljøer
    • brugerinddragelse

    Kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV)

    • Nej
    • AproPOS Konference

      René Kural (Arrangør)

      18 maj 2010

      Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed Organisation af og deltagelse i konference

    Citationsformater