Design: Introduktion & projektramme: Lærervejledning

Publications: Book / Anthology / Thesis / ReportBookResearch

Abstract

Undervisningsmateriale til designfaget. Metodebevidsthed i designprocessen. Lærervejledning.
En del af en serie. Rammer, teori og værktøjer til brug i designprocessen.
Tværfaglige tilgange og mindset ift. viden. Udviklet med baggrund i undervisningsministeriets rammer for designfaget.
Original languageDanish
Place of PublicationKolding
PublisherDesignskolen Kolding
Edition2. udgave 1. oplag
Number of pages66
ISBN (Print)9788793416208
Publication statusPublished - 2017

Artistic research

  • No

Cite this