Debat om læreruddannelse: Dannelse må ikke bare blive et flydende begreb, der kan dække over ord som udvikling og kompetence

Lene Tanggaard, Keld Skovmand

Publications: Contribution to journalComment/debateCommunication

Abstract

Udviklingsgruppen for Læreruddannelsen mangler at redegøre for, hvad den forstår som dannelse, mener kritikere af nytænkning af faget "Almen dannelse: Kristendomskundskab, Livsoplysning og Medborgerskab".
Original languageDanish
JournalKristeligt Dagblad
ISSN0904-6054
Publication statusPublished - 19 Jan 2022

Artistic research

  • No

Cite this