TY - JOUR
T1 - At tale med børn om leg
T2 - Syv gode råd til forskere og pædagoger
AU - Strand, Pernille
AU - Lasthein Lehrmann , Astrid
AU - Lieberoth, Andreas
AU - Skovbjerg, Helle Marie
PY - 2023
Y1 - 2023
N2 - Denne artikel udforsker samtaler om leg med børn, der stilles skarpt på både gode og dårlige lege. Legen er ikke nødvendigvis dårlig i barnets øjne, selvom den for voksne kan synes voldsom, ubehagelig eller passiv. Gennem refleksioner om en række forskningsinterviews med børn om legeoplevelser, og de følelser der knytter sig til dem er denne artikels centrale bidrag at give gode råd til fagprofessionelle om at tale med børn om leg. Voksne kan lære meget om det enkelte barn ved at lytte, og kan skabe bedre forudsætninger for at facilitere lege ud fra børnenes ønsker og behov, samt se potentialet i den vidensudveksling som kan foregå i samtalen om leg, hvis den voksne tager sig tid hertil.
AB - Denne artikel udforsker samtaler om leg med børn, der stilles skarpt på både gode og dårlige lege. Legen er ikke nødvendigvis dårlig i barnets øjne, selvom den for voksne kan synes voldsom, ubehagelig eller passiv. Gennem refleksioner om en række forskningsinterviews med børn om legeoplevelser, og de følelser der knytter sig til dem er denne artikels centrale bidrag at give gode råd til fagprofessionelle om at tale med børn om leg. Voksne kan lære meget om det enkelte barn ved at lytte, og kan skabe bedre forudsætninger for at facilitere lege ud fra børnenes ønsker og behov, samt se potentialet i den vidensudveksling som kan foregå i samtalen om leg, hvis den voksne tager sig tid hertil.
M3 - Tidsskriftartikel
VL - 60
JO - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift
JF - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift
IS - 1
ER -