Undervisningsstyret mundtlig peer feedback

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TitelImproving University Science Teaching and Learning : Pedagogical Projects 2020
Antal sider10
Vol/bind15
UdgivelsesstedCopenhagen, Denmark
ForlagDepartment of Science Education, University of Copenhagen, Denmark
Publikationsdato2020
Sider121-130
Kapitel10
ISBN (Elektronisk)1904-2000
StatusUdgivet - 2020

Kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV)

  • Nej

Citationsformater