Sustainable design training cards as a way to promote active learning

Karen Marie Hasling, Ulla Ræbild

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • 1 Organisation af og deltagelse i konference
  • 1 Deltagelse i workshop, seminar og kursus
  • 1 Foredrag og mundtlige bidrag

Søgeresultater