Forms of Practice: Research-based Education in Studies of Practice

Bidragets oversatte titel: Praksisformer: Forsknings-baseret undervisning i studiet af praksis

Camilla Hedegaard Møller, Marianne Stang Våland

Institut for Bygningskunst, By og Landskab

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

1 Bidrag til bog/antologi

1 resultater

Filter

2018

First Encounters: A Peek at the first Semester at the Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Architecture
Romme, A. & Juul, G., 2018, Formation: Architectural Education in a Nordic Perspective. Lorentsen, E. & Torp, K. A. (red.). København: Arkitekturforlaget B, s. 241-257 16 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review