Abstract
"Om Hertzbergers skoler kan det sammenfattende siges, at de både er i overensstemmelse med dette overordnede formål og med de intentioner, som ligger i Montessori-tænkningen. I forhold til dette pædagogiske program er arkitektens rolle den samme som ved andre typer af byggerier: making space, leaving space."
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Udgivelsessted | Aarhus |
Udgiver | Arkitektskolen Aarhus |
Antal sider | 76 |
ISBN (Trykt) | 9788791051029 |
Status | Udgivet - 2000 |
Kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV)
- Nej