How to illuminate learning environments well? A lighting designers’ perspective

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato1 dec. 2017
Antal sider3
StatusUdgivet - 1 dec. 2017

Kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV)

  • Nej

Citationsformater