Design: Introduktion & projektramme: Lærervejledning

Publikation: Bog / Antologi / Afhandling / RapportBogForskning

Abstrakt

Undervisningsmateriale til designfaget. Metodebevidsthed i designprocessen. Lærervejledning.
En del af en serie. Rammer, teori og værktøjer til brug i designprocessen.
Tværfaglige tilgange og mindset ift. viden. Udviklet med baggrund i undervisningsministeriets rammer for designfaget.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKolding
ForlagDesignskolen Kolding
Udgave2. udgave 1. oplag
Antal sider66
ISBN (Trykt)9788793416208
StatusUdgivet - 2017

Emneord

  • Design, designproces, designmetode, designfag, designteori, designpraksis, designtænkning,

Kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV)

  • Nej

Citationsformater