Abstract
At tegne analogt er nøje forbundet med ’at kunne se´.
Den særlige opmærksomhed der kræves i den registrerende og
analytiske tegningsproces er forudsætningen for forståelsen og
opfattelsen af former, genstande og rum og spiller en vigtig rolle
i arbejdet med arkitektoniske formgivnings- og designprocesser.
At håndskitsen kan have en særlig magi, ved på én gang
at være ’færdig’ og på samme tid repræsentere en fortsat
udviklingsproces, er det der gør den unik i den arkitektoniske
skabelsesproces. Den er stadig ’på vej’ men skitsens ’DNA’
indeholder også kimen til og essensen af den færdige
arkitektoniske idé.
Den særlige opmærksomhed der kræves i den registrerende og
analytiske tegningsproces er forudsætningen for forståelsen og
opfattelsen af former, genstande og rum og spiller en vigtig rolle
i arbejdet med arkitektoniske formgivnings- og designprocesser.
At håndskitsen kan have en særlig magi, ved på én gang
at være ’færdig’ og på samme tid repræsentere en fortsat
udviklingsproces, er det der gør den unik i den arkitektoniske
skabelsesproces. Den er stadig ’på vej’ men skitsens ’DNA’
indeholder også kimen til og essensen af den færdige
arkitektoniske idé.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | 365 DAYS : a diary of daily didactics |
| Redaktører | Rasmus Grønbæk Hansen, Rikke Jensen, Anne Kamp |
| Antal sider | 5 |
| Udgivelsessted | Aarhus |
| Forlag | Arkitektskolen Aarhus |
| Publikationsdato | 2017 |
| Sider | 046-050 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-90979-65-2 |
| Status | Udgivet - 2017 |
Emneord
- didaktik
Kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV)
- Nej