Aktiviteter pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Materialer i bæredygtigt design med fokus på sko og tasker
Underprojekter
Vi har på Designskolen Kolding stor viden og erfaring med at undervise og forske i krydsfeltet mellem materialer i design og bæredygtighed, men vi savner en fokuseret indsats for at samle og omsætte dette fundament til viden, der understøtter skolens strategiske indsatsområde, bæredygtighed og FNs Sustainable Development Goals – dette med afsæt i skolens vidensben: forskning, praksis og KUV i en overordnet KUV-struktur.
Projektet kan agere som en vidensopsamler for Designskolen Koldings samarbejde med ECCO og kan være med at til udstikke fælles visioner for fremtidens samarbejde.
Generelt handler projektet om at gøre bæredygtighed mere håndgribeligt og her specifikt ifht. materialers rolle.
Designskolen Kolding: værdi for uddannelse, forskning, udvikling generelt. Vi håber at kunne bidrage for accessory design, der som skolens nyeste disciplin stadig opbygger sit vidensfundament. Vi vil gerne inddrage studerende og for på den måde at give dem mulighed for at få forsknings- og/eller KUV-praksis afprøvet. Ydermere kan projektet være med til at bringe kompetencer fra forskellige personalegrupper i skolens matrix sammen.
Modtagere:
ECCO: produktudvikling, kommunikation, markedsføring
Erhvervslivet: aktører, der gerne vil have mere indsigt i bæredygtighed
Designpraktikere: aktører, der gerne vil have mere indsigt i bæredygtighed
Underprojekter
Vi har på Designskolen Kolding stor viden og erfaring med at undervise og forske i krydsfeltet mellem materialer i design og bæredygtighed, men vi savner en fokuseret indsats for at samle og omsætte dette fundament til viden, der understøtter skolens strategiske indsatsområde, bæredygtighed og FNs Sustainable Development Goals – dette med afsæt i skolens vidensben: forskning, praksis og KUV i en overordnet KUV-struktur.
Projektet kan agere som en vidensopsamler for Designskolen Koldings samarbejde med ECCO og kan være med at til udstikke fælles visioner for fremtidens samarbejde.
Generelt handler projektet om at gøre bæredygtighed mere håndgribeligt og her specifikt ifht. materialers rolle.
Designskolen Kolding: værdi for uddannelse, forskning, udvikling generelt. Vi håber at kunne bidrage for accessory design, der som skolens nyeste disciplin stadig opbygger sit vidensfundament. Vi vil gerne inddrage studerende og for på den måde at give dem mulighed for at få forsknings- og/eller KUV-praksis afprøvet. Ydermere kan projektet være med til at bringe kompetencer fra forskellige personalegrupper i skolens matrix sammen.
Modtagere:
ECCO: produktudvikling, kommunikation, markedsføring
Erhvervslivet: aktører, der gerne vil have mere indsigt i bæredygtighed
Designpraktikere: aktører, der gerne vil have mere indsigt i bæredygtighed
Nøgleresultater
1. Materialestrategisk kortlægning fra undervisningsforløb herunder fra samtlige ECCO-projekter
2. Udvikling af designkort om materialer og bæredygtighed
3. Eksperiment og prototype-udvikling
2. Udvikling af designkort om materialer og bæredygtighed
3. Eksperiment og prototype-udvikling
Kort titel | ECCO KUV |
---|---|
Status | Afsluttet |
Effektiv start/slut dato | 17/12/2018 → 31/12/2019 |
Emneord
- Bæredygtighed
- Materialer
- skodesign
- design-kort
- Designuddannelse
Aktiviteter
- 1 Vært for en akademisk besøgende
-
Tincuta Heinzel
Ulla Ræbild (Vært)
18 feb. 2019 → 1 mar. 2019Aktivitet: Vært for en besøgende › Vært for en akademisk besøgende
-
Building sustainable material narratives with Material Pathways
Hasling, K. M. & Ræbild, U., sep. 2021. 6 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review
Åben adgang -
Experiences of the Sustainable Design Cards: evaluation of applications, potentials and limitations
Ræbild, U. & Hasling, K. M., 8 nov. 2019, I: Fashion Practice: The Journal of Design, Creative Process & the Fashion Industry. 11, 3, s. 417-442 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang