Pædagogikum, Arkitektskolen Aarhus, 2024-2025

Beskrivelse

PÆDAGOGIKUM ARKITEKTSKOLEN AARHUS
Det kræver professionel pædagogisk viden at tilrettelægge undervisning og sikre undervisningskvaliteten, og derfor udbyder Arkitektskolen Aarhus et pædagogikumforløb rettet specifikt mod skolens adjunkter og studieadjunkter. Det pædagogiske udviklingsforløb tager udgangspunkt i mødet mellem de undervisningsmetoder, pædagogiske teknikker og den arkitekturdidaktik, der kendetegner Arkitektskolen Aarhus og så den almene didaktiks teorier og begreber. Kurset har til formål at sikre en formel pædagogisk og didaktisk kvalificering af deltagerne med særligt fokus på undervisningsfaglige kompetencer i relation til videregående uddannelse inden for arkitektur. Målet med kurset er, at deltagerne bliver i stand til at kunne udvikle, gennemføre og evaluere studie- og undervisningsforløb, der skaber effektfulde rammer for de studerendes læring, herunder
- i samarbejde med kolleger og studerende at vælge og beskrive studiernes og undervisningens mål, indhold og form
- at gennemføre undervisning og vejledning, der formidler faglig relevant viden til de studerende og stimulerer de studerendes selvstændige studie- og læreprocesser
- reflekteret at analysere og begrunde de valg, der træffes i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisnings- og studieaktiviteter.

Arbejdsbelastningen har et omfang på 5 ECTS-point, hvilket vil sige 125 timer og kan, hvad angår indhold, form og omfang, sidestilles med de adjunktpædagogikum, der udbydes på universiteterne i Danmark.

Periode	29 maj 2024 → 15 aug. 2025
Sted for afholdelse	Arkitektskolen Aarhus
Grad af anerkendelse	National