Kardinalpunkter: En forholdsligning om lyd lys, bevægelse og rum; Workshop for scenograf, lys-lyd-elever og dansere

Wiesner, T. (Deltager)

    Aktivitet: Andre aktivitetstyperEkstern undervisning og censoraktivitet

    Beskrivelse

    Workshopledelse. Introduktion til konceptuelle / abstrakte vinklinger. Via øvelser og anden empiri dannes erfaringsgrundlaget for en bevidst praktisk omsætning til et mindre værk hvor lyd, lys og rum interagerer med menneskelig bevægelse. [For 4 års scenograf, lys/lyd teknikerelever samt 2.års dansere ]

    Emneord: konceptdannelse, æstetik og form, kommunikation, krop/rum morfologi, process og metode, rumopfattelser, rum/krop/ koncept

    Workshopledelse. Introduktion til konceptuelle / abstrakte vinklinger. Via øvelser og anden empiri dannes erfaringsgrundlaget for en bevidst praktisk omsætning til et mindre værk hvor lyd, lys og rum interagerer med menneskelig bevægelse.
    Periode19 aug. 200230 aug. 2002
    Sted for afholdelseStatens Teaterskole /Skolen for Moderne Dans, Danmark

    Emneord

    • konceptdannelse
    • æstetik og form
    • kommunikation
    • krop/rum morfologi
    • process og metode
    • rumopfattelser
    • rum/krop/ koncept